Von Creative Commons zu Creating Commons

Die traditionelle Ordnung der Kultur – mit klaren Positionen für KünstlerIn/AutorIn, Werk und Publikum, vermittelt durch ProduzentInnen, VerlegerInnen, GaleristInnen etc. – ist durch die Digitalisierung endgültig in eine Krise geraten. Wie die neue Ordnung aussehen wird, ist nach wie vor unklar und höchst umstritten. Die erste Runde der Auseinandersetzung wurde auf dem Gebiet des Urheberrechts und damit über die Kontrolle der Zirkulation ausgetragen. In der aktuellen Runde dreht sich alles um zentrale Plattformen und deren Strukturen von Ordnung, Zugang und Wertschöpfung. Als ProduzentInnen der Kultur stehen KünstlerInnen im Zentrum dieser Umbrüche. Während ein Teil beflissen ist – vermeintlich im Eigeninteresse – die Rechteindustrien bei der Durchsetzung strikterer Gesetze zu unterstützen, verstehen sich andere als Ingenieure einer neuen Ordnung und experimentieren mit der Entwicklung eigener Formen von sozialer Produktion und Zirkulation. Continue reading “Von Creative Commons zu Creating Commons”

Giving What You Don’t Have (springerin Interview)

In a conversation with Felix Stalder, Cornelia Sollfrank provides background information on her current research project Giving What You Don’t Have – a project that explores ideas of peer-to-peer production and distribution in the art context. (published in springerin, Kritische Netzpraxis, Band XXI – Winter 2015, pp. 35-37, originally in German).

FS: Your current project “Giving What You Don’t Have” (GWYDH) can be read as a continuation of your intensive engagement with copyright in the digital context. At the same time, it also marks a turning point. Whereas earlier works often centered around how inappropriate and frequently obstructive copyright is in terms of current practices, now you are dealing with projects that largely ignore copyright. What was the reason for this change of perspective?

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Commons, informational (Dictionary Entry)

This is an entry which I contributed to the 2nd edition of the “Wiley-Blackwell Encyclopedia of Sociology” Georg Ritzer (ed). 2017.

We take it as a sign of the times that, for the first time, a major English language social science reference work contains the term ‘commons’.

Commons, informational

Commons are resources managed by a community for joint use. Commons have existed in different periods of time and in different cultural contexts as a wide variety of concrete institutions (Ostrom 1990). In the West, they have been marginalized by the rise of private property regimes at the outset of industrialization, particularly through the process of land enclosure (Linebaugh 2013). However, even in the West commons have never completely disappeared and, particularly in Alpine regions, traditional institutions of the commons have survived until today. Continue reading “Commons, informational (Dictionary Entry)”